Μια συγκινητική πρωτοβουλία από τους μαθητές της Ε’ τάξης του Αρσακείου Δημοτικού Πάτρας

08.02.2017

Τα παιδιά, εμπνευσμένα από το βιβλίο “Πρίγκιπας σημαίνει Αμίρ* που η συγγραφέας Άννα Κοντολέων τους παρουσίασε και συζήτησαν μαζί της στο πλαίσιο της Ημέρας Συγγραφέων που διοργανώνει το σχολείο τους, αποφάσισαν να φτιάξουν ένα video!

Χάρη στην πολύτιμη βοήθεια της δασκάλας τους, Αφροδίτης Λεολέη, η οποία τους προσέφερε επιπλέον πληροφορίες, τα ευαισθητοποίησε και τα καθοδήγησε κατά την υλοποίηση, τα παιδιά ζωντάνεψαν με τις ζωγραφιές τους μια ιστορία που έγραψαν μόνα τους.

Οι μαθητές, επίσης, έφτιαξαν το ημερολόγιο του ήρωα της ιστορίας, με ζωγραφιές και κείμενα δικά τους.

Διαβάστε το ημερολόγιο εδώ

* Το βιβλίο της Άννας Κοντολέων “Πρίγκιπας σημαίνει Αμίρ” (Εκδόσεις Πατάκη) περιγράφει την ιστορία ενός ασυνόδευτου παιδιού, ενώ στις τελευταίες σελίδες περιέχει πληροφορίες για τα ασυνόδευτα παιδιά από τη ΜΕΤΑδραση

Πρόσφατα Άρθρα

Ζητείται Accountant Officer στην Αθήνα

Ζητείται Accountant Officer στην Αθήνα

Τίτλος θέσης: Accountant officer Σημείο απασχόλησης: Γραφεία ΜΕΤΑδρασης στην Αθήνα Η ΜΕΤΑδραση είναι μία βραβευμένη για το έργο της Ανθρωπιστική Οργάνωση που στοχεύει στη κάλυψη κρίσιμων και ουσιαστικών κενών στην υποδοχή και ένταξη των προσφύγων και μεταναστών που...

Διαβάστε Περισσότερα
Ζητείται Accountant Assistant στην Αθήνα

Ζητείται Accountant Assistant στην Αθήνα

Τίτλος θέσης: Accountant Assistant (Βοηθός λογιστή) Σημείο απασχόλησης: Γραφεία ΜΕΤΑδρασης στην Αθήνα Η ΜΕΤΑδραση είναι μία βραβευμένη για το έργο της Ανθρωπιστική Οργάνωση που στοχεύει στην κάλυψη κρίσιμων και ουσιαστικών κενών στην υποδοχή και ένταξη των προσφύγων...

Διαβάστε Περισσότερα
Ζητείται Finance Manager – Οικονομικός Διαχειριστής Έργων στην Αθήνα

Ζητείται Finance Manager – Οικονομικός Διαχειριστής Έργων στην Αθήνα

Τίτλος θέσης: Finance Manager - Οικονομικός διαχειριστής έργων Σημείο απασχόλησης: Γραφεία ΜΕΤΑδρασης στην Αθήνα Η ΜΕΤΑδραση είναι μία βραβευμένη για το έργο της Ανθρωπιστική Οργάνωση που στοχεύει στην κάλυψη κρίσιμων και ουσιαστικών κενών στην υποδοχή και ένταξη των...

Διαβάστε Περισσότερα