Αφιέρωμα της Εφημερίδας των Συντακτών στο πρόγραμμα στήριξης της προσφυγικής και μεταναστευτικής επιχειρηματικότητας

23.05.2023

Metadrasi - METAdrasi efsyn

 

Η Ιρίνα, πρόσφυγας από την Ουκρανία, θέλει να ανοίξει το δικό της salad bar στους Αμπελόκηπους. Ο Μαμαντού σχεδιάζει το δικό του μίνι μάρκετ που θα μένει ανοικτά μέχρι αργά και διαθέτει και προϊόντα από την πατρίδα του.

H Ιρίνα και ο Μαμαντού, μαζί με άλλους αναγνωρισμένους πρόσφυγες που επιθυμούν να ανοίξουν τη δική τους επιχείρηση στην Ελλάδα, επιλέχθηκαν ώστε να παρακολουθήσουν το ειδικό πρόγραμμα για την επιχειρηματικότητα προσφύγων και μεταναστών που υλοποιεί η ΜΕΤΑδραση με τη στήριξη της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. Τα εμπόδια, ιδίως στο κρίσιμο στάδιο της ανεύρεσης χρηματοδότησης, είναι πολλά, όμως ήδη τα αποτελέσματα του προγράμματος δικαιώνουν την προσπάθεια.

Διαβάστε το άρθρο του δημοσιογράφου Δημήτρη Αγγελίδη, στην Εφημερίδα των Συντακτών, εδώ.

Πρόσφατα Άρθρα

Μια μικρή πράξη, τη σωστή στιγμή, μπορεί να κάνει τη διαφορά

Μια μικρή πράξη, τη σωστή στιγμή, μπορεί να κάνει τη διαφορά

Παραμονή Χριστουγέννων, με τη βροχή να πέφτει δυνατά, ένας πρόσφυγας περίπου 19 ετών ήρθε στα γραφεία μας για το προγραμματισμένο ραντεβού του με την εργασιακή μας σύμβουλο. Μπήκε μέσα μούσκεμα. Κι εμείς, όπως κάθε φορά που βλέπουμε έναν άνθρωπο να έχει ανάγκη,...

Διαβάστε Περισσότερα
Κάθε συνοδεία και μία ξεχωριστή ιστορία

Κάθε συνοδεία και μία ξεχωριστή ιστορία

Πρόσφατα συνοδεύσαμε ένα τρίχρονο αγόρι μαζί με τα δύο αδελφάκια του, κρατώντας σφιχτά την ελπίδα για ένα ασφαλές αύριο. Με τη φροντίδα και τη συνεχή παρουσία των μελών του Τμήματος Συνοδείας της ΜΕΤΑδρασης, τα παιδιά από το Σουδάν που βρίσκονται μόνα τους στη χώρας...

Διαβάστε Περισσότερα
Στήριξε τους μαθητές μας!

Στήριξε τους μαθητές μας!

Στήριξε τους μαθητές μας! 📚 Γίνε εθελοντής/εθελόντρια εκπαιδευτικός και συντονιστής/συντονίστρια εκπαιδευτικών. Αναζητούμε εθελοντές/τριες στη Θεσσαλονίκη για: ✅ τμήματα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ενήλικες ✅τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας...

Διαβάστε Περισσότερα